Copiii– victime ale abuzului sexual

Abuzul sexual a devenit unul dintre fenomenele dominante in ultimul deceniu. Acest fenomen a intervenit ca o problemă în dezbaterile  publice abia după anii `60. Abuzul nu este un fenomen nou, a fost actual dintotdeauna, doar că ceea ce cuprinde această definiţie, în trecut erau considerate drept practici comune.

Termenul de abuz sexual este larg răspîndit şi în Republica Moldova, poate fi  întîlnit în familie, în stradă ,în şcoală. Conform Studiilor realizate de  UNICEF ,25% din copii sunt bătuţi de propriii părinţi, 13% sunt pedepsiţi pe cale violentă de profesori, iar 10% au fost abuzaţi sexual sau maltratati. Dacă ar fi să adunăm copiii care au fost  victime ale abuzului sexual, numărul ar reprezenta  mai mult de jumătate din instituţiile de învăţămînt din RM. 

Din aceste considerente, CNPAC în patreneriat cu Direcţia Municipală pentru Protecţia Drepturilor Copilului ,a lansat  campania „Atingere indecentă”,pentru prevenire şi combaterea  abuzului sexual asupra copiilor. În cadrul conferinţei au fost  discutate  siţuatii şi cazuri  îngrijorătoare privind fenomenul abuzului sexual asupra copilului .

“Abuzul sexual faţă de copii a ieşit din hotarele familiei şi a devenit o problemă socială,trebuie să atragem atenţia autorităţilor că unicul centru de specialitate care se ocupă cu reabilitarea copiilor abuzaţi are o capacitate de doar 12 locuri. Iar copii sunt abuzaţi reprezinta un numar mare si acestia au nevoie de servicii psihologice specializate şi de un mod de viaţă special pentru recuperare”, a menţionat seful direcţie ,Protecţia Copilului Chisinau ,Svetlana Chifa.

Conferinţele internaţionale atrag acum sute de auditorii ,studii si documente legate de acest fenomen ceea ce se menţionează şi în cazul acestei companii. Iniţiatorii Campaniei solicită cooperarea interdisciplinară şi implicarea factorilor de decizie, în realizarea unor  măsuri complexe  pentru prevenirea şi combaterea violenţei  asupra copiilor.

"Copilul victimă a abuzului sexual, în afară de frică, durere, simte şi ruşine. Din acest motiv, poate să ţină în taină faptul că este abuzat. Potrivit statisticilor, în 80-85% de cazuri, copiii victime îl cunosc pe abuzator, acesta fiind fie un membru al familiei, fie o persoană din anturajul copilului”, a declarat preşedintele CNPAC, Daniela Simboteanu.

Potrivit Ministerului de Interne, anul trecut au fost înregistrate 191 de cazuri în care au fost abuzaţi sexual copii. Anul acesta, doar pînă în luna octombrie, au fost semnalate 132 de cazuri. Violenţa în familie este o realitate care se extinde şi este continuată de toate valorile şi instituţiile societatii. Stoparea abuzului faţă de copii se va face nu doar pentru a-l ajuta dar şi pentru a preveni transmiterea violenţei de la o generaţie la alta.

Un succes pentru Şcoala Pogăneşti

Recent, Centrul Educaţional  PRO DIDACTICA  a implementat proiectul ”Comunităţi şcolare în acţiune: crearea condiţiilor pentru persistarea în şcoală a elevilor din familiile social-vulnerabile”, program de care a beneficiat şi echipa comunei Pogăneşti.

Una din problemele cu care se confruntă societatea noastră este legată de existenţa unui număr impunător de familii social-vulnerabile. Copiii care trăiesc în aceste familii simt pe pielea proprie ce înseamnă să duci lipsă de hrană, îmbrăcăminte, să fii privat de atenţie şi educaţie din partea părinţilor.

Cu aceste probleme se confruntă şi 60 de copii din familii social-vulnerabile din localitatea Pogăneşti. Aceşti copii  frecventează slab şcoala, din cauza situaţiei social-economice, migraţiei părinţilor peste hotare şi indiferenţei manifestată de majoritatea părinţilor în educarea propriilor copii.

 Acest proiect a fost infiinţat anume pentru soluţionarea acestor probleme şi are drept scop crearea condiţiilor pentru integrarea în viaţa activă a şcolii a elevilor din familii social-vulnerabile, prin oferirea posibilităţilor de dezvoltare personală şi orientare vocaţională. Proiectul prevede organizarea activităţii a 3 cercuri pe interese, în care vor fi încadraţi cei 60 de copii. Acestea sunt ”Cercul de dansuri populare”, ”Secţia de lupte libere” şi cercul „Meşter Faur”. În cadrul acestor programe copiii vor fi iniţiaţi în arta coregrafică, vor însuşi abilităţi de executare şi evaluare a lucrărilor de broderie şi cusut şi vor fi antrenaţi în activităţi de sporire a capacităţii de muncă fizică şi intelectuală.

Copiii sunt interesaţi să însuşească broderia şi cusutul. Dacă pînă acum lucrurile mergeau mai lent, acum pot spune că au îndrăgit această activitate şi pe lîngă ceea ce le propun să coase sau să brodeze, ei îşi fac propriile modele. Lucrările realizate aici vor fi folosite la împodobirea încăperilor gimnaziului, vor servi ca material expoziţional la manifestările artistice şi ca obiecte de vînzare în cadrul iarmarocului de toamnă. Astfel, ei vor putea fi apreciaţi şi de colegii lor de şcoală” - a menţionat conducătorul cercului „Meşter Faur” Maria Patraşcu.

Învăţământul are misiunea de a-i forma pe copii sub aspect psiho-intelectual, fizic şi socioafectiv, pentru o cît mai uşoară integrare socială. Complexitatea finalităţilor educaţionale impune îmbinarea activităţilor curriculare cu cele extracurriculare. Prin activităţile extracuriculare, motivaţia copiilor de a merge la şcoală şi de a se implica în activităţile şcolare şi cele ale comunei va creşte.

„Pentru desfăşurarea activităţilor avem o echipă de specialişti în domeniu, care se implică cu suflet mare pentru a ajuta aceşti copii. Sperăm ca pe parcurs să realizăm obiectivele propuse în proiect şi să avem rezultate bune. Aceşti copii nu sunt mai diferiţi decît alţii, de aceea trebuie să le dăm şansa de a se afirma şi a se impune în societate” - a afirmat profesoara Maria Răchiţanu.

În acest proiect şi-au adus contribuţia financiară APL, Asociaţia părinţilor „Adevărul”, Asociaţia „Sensa Confini Onlus” şi Direcţia gimnaziului Pogăneşti. Dacă problema depistată ar rămîne nesoluţionată, aceşti copii vor fi supuşi riscului de a fi marginalizaţi, neantrenaţi în viaţa şcolii şi a comunităţii. Dar pentru o societate bine dezvoltată, este nevoie de oameni inteligenţi şi capabili.